護理學、助產(chǎn)學調(diào)整為國控專業(yè)對單招有影響嗎？
在專業(yè)設置上，護理通常是指高等學校?？茖哟蔚膶I(yè)，而護理學則是本科層次的專業(yè)。?？谱o理專業(yè)側重實踐操作，而本科護理學專業(yè)側重理論科研的繼續(xù)。
據(jù)了解，教育部還結合經(jīng)濟社會發(fā)展需求變化和專業(yè)布局情況，對國家控制布點專業(yè)范圍進行了動態(tài)調(diào)整，將資源勘察工程、護理學、助產(chǎn)學調(diào)整為國家控制布點專業(yè)。所謂國控專業(yè)，即國家控制布點專業(yè)，教育部相關負責人介紹，一般來說，有兩類專業(yè)會被列入國控專業(yè)：一類是目前開設此專業(yè)的高校很多，市場的需求量已經(jīng)飽滿；另一類是涉及國家安全或生命健康等特殊行業(yè)的專業(yè)。目前，816種本科專業(yè)中，國控專業(yè)共有139種，占比為17%。未來，國控專業(yè)范圍還將進行“有進有出”的動態(tài)調(diào)整。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉向人民日報健康客戶端記者表示，此次將護理學、助產(chǎn)學納入國家控制布點專業(yè)，可以在讓大部分院校培養(yǎng)的學生質(zhì)量滿足臨床需求的同時，避免出現(xiàn)供求差距過大、學生不好就業(yè)的問題。
" 以護理學專業(yè)為例，過去幾年受疫情影響，護理學專業(yè)人才社會需求量比較大，目前護理學專業(yè)需求趨于平緩，因此需要對護理學專業(yè)招生進行適度控制。一些發(fā)展比較好、專業(yè)資質(zhì)較高的學校還是應該繼續(xù)招生，而相對來說條件比較差、專業(yè)資質(zhì)不夠好的，應該適當控制招生。" 儲朝暉說。